2017年10月22日，十九大新闻中心组织的以“教育综合改革”为主题的采访在北京顺利召开。会上提出，要大力弘扬劳模精神和工匠精神。何为新时代工匠精神？主要包括：爱岗敬业的职业精神（根本）、精益求精的品质精神（核心）、协作共进的团队精神（要义）、追求卓越的创新精神（灵魂）。

在当今社会，急功近利、心浮气躁等现象或多或少存在着，走捷径成才的观念也影响着学生安心学习、钻研业务。因此，在教育教学当中，要注重转变学生的观念，要使学生认识到，工匠精神对他们成长成才的重要性。作为康复治疗的学生，独立思考的能力，对于职业的自信心和责任感，对于专业知识的了解程度，都是日后就业不可缺少的因素，于是我们16康复2班团支部于2018年10月中旬开展了以 “工”在千秋美名扬，“匠”心凝聚中华耀为主题的团日活动。

本次团日活动分为3个子活动，每个子活动有不同的主题，每个小组的成员都参与其中，在各自擅长的领域发挥各自的优势，最终也评选出了“最佳模拟组”、“最佳人气组”及“最佳个人”等奖项鼓励同学们。

首先，第一个活动的主题是：模拟康复科室，各组抽签决定各类患者及治疗师的角色分配，分别从手功能障碍、言语障碍等方面进行了模拟。同学们在角色扮演的过程中，不断巩固所学知识，充分了解了患者在不同部位受损时在生活中所受到的限制与功能障碍，达到了活动的目的；支部成员们还正式模拟了康复科室的日常工作流程包括接诊、评定、治疗等环节。

其次，所有支部成员进行了学习研讨会，讨论并解决模拟过程中出现的问题，分享活动过程中的心得体会，并将仍然感到疑惑的问题记录下来，在课堂上统一询问老师以获得帮助。

最后，在同学们积极讨论的过程中，我们评选出了班级最佳模拟组，他们以患者切身感受出发，给与患者最大的帮助，也评选出了最佳人气组，他们得到了全班同学的一致认可，在这些获奖组织里也有不少突出个人，我们班委也为他们冠以最佳个人之名。大家一起合影留念。

本次团日活动在大家主动积极配合下圆满完成，大家通过模拟互动，不仅提高了自己的基础知识，也更能切身体会康复科的价值所在，希望我们每个人将来都能成为一名优秀的能帮助更多人获得生活尊严的治疗师！