“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”古时儒家认为“慎独”是一种个人修养的最高境界，而当我们聆听完这场班会，我们对“慎独”又有了新的理解与阐释。

“慎”即小心谨慎，随时戒备。“独”即独处，独自行事。由此看来，“慎独”即为在独处时谨慎不苟。对于大学生来说，真正的慎独并非遥不可及。你只需在无人看管的自习教室里，认真完成当天的学习任务；你只需在周末娱乐之余，抽出一两个小时去图书馆读上一本书；你只需在纪律松散的教室后排，放下手机认真听课。你只需在这相对宽松自由的大环境下，做些你认为正确而有价值的事情，其实这就是当代大学生应有的“慎独”精神。

庄明老师说：“中华汉字文化博大精深处就在于，一个词语可以囊括很多含义，可以从不同的方面去理解与阐释。”正如“慎独”此词，班会上同学们踊跃发言，积极发散思维，从自身实际出发表达出内心对慎独的理解。我们要努力去做一个与自己赛跑的人，既已为大学生，便不再是时刻依赖父母老师的孩童，是时候学着独立，学着自律，学着一个人处理生活中的纷繁复杂。象牙塔的安逸，或许还将持续四年，但我们不得不承认我们必将走出这座塔迈进社会的大熔炉。

在关注自己的私人小天地之余，我们也要认真对待身旁的每一个人。学会给予，将自己的热情传递给班里每位同学，因为当你给予爱的同时，也在为下一次爱的收获播种了希望。舍友生病时拿过去的一杯水，同学失落时传递的一个肯定眼神，在这些微不足道的事情中，亦体现着我们不一样的“慎独”精神，而当我们知道了如何在一个集体中做好自己应该做的事，自然也就理解了何为慎独，整个班级的凝聚力也就随之而提高